Los más chicos enseñan a los grandes: “Cerebros en el Tránsito” reunió a escolares para construir un tránsito más seguro

Este miércoles 14 de octubre se llevó a cabo en el Nuevo Estadio Cerrado 8 de Junio de Paysandú la segunda edición de “Cerebros en el Tránsito”, una iniciativa que apuesta a la educación vial desde edades tempranas y que busca transformar a los niños en protagonistas de un cambio cultural que involucre a toda la sociedad.

La actividad, impulsada por la Dirección de Tránsito de la Intendencia de Paysandú, reunió a escolares de cuarto, quinto y sexto año en una jornada donde los juegos, los conocimientos y las experiencias prácticas se combinaron para transmitir un mensaje fundamental: la seguridad vial es responsabilidad de todos y comienza con las pequeñas acciones cotidianas.

La convocatoria registró un importante crecimiento respecto a su primera edición. Este año se inscribieron 22 escuelas públicas y privadas, frente a las 13 de 2025, con una mayor participación de centros educativos del interior departamental.

Aprender jugando para aplicar los conocimientos en la vida cotidiana

Durante la jornada, los escolares participaron de propuestas vinculadas a las señales de tránsito, la normativa vigente, los semáforos, los cruces peatonales y las diferentes situaciones que pueden presentarse al circular por la vía pública.

En diálogo con Paysandú Online, el director de Tránsito de la Intendencia, Gastón Berreta, explicó que el propósito de la iniciativa va mucho más allá de memorizar reglas o reconocer carteles.

El jerarca destacó que se busca que los niños puedan trasladar esos conocimientos a situaciones reales, comprendiendo cómo actuar correctamente tanto cuando caminan por la ciudad como cuando viajan en un vehículo.

Entre los ejemplos mencionó la importancia de saber cómo y cuándo cruzar por una cebra, utilizar correctamente el cinturón de seguridad y comprender la necesidad de los sistemas de retención infantil adecuados para cada edad y tamaño.

De esta manera, los participantes no solamente incorporan herramientas para protegerse, sino que también pueden compartir lo aprendido con sus familias.

“Son los más jóvenes los que nos van a permitir el cambio”

Uno de los aspectos centrales de las declaraciones de Berreta estuvo relacionado con el papel que pueden desempeñar los niños como transmisores de buenas prácticas hacia los adultos.

“Son los más jóvenes, los más chicos, los que van a ir adquiriendo esos conocimientos para ser y construir un tránsito mucho más seguro”, expresó a Paysandú Online.

El director sostuvo que la educación vial debe involucrar a las autoridades, las familias, los centros educativos y a toda la comunidad, entendiendo que ninguna medida aislada será suficiente para modificar las conductas.

En ese sentido, señaló que muchas veces son los propios niños quienes pueden advertir a sus padres o familiares sobre comportamientos incorrectos, como no utilizar el cinturón de seguridad o incumplir alguna norma de circulación.

La propuesta apunta precisamente a generar ese efecto multiplicador, en el que los conocimientos adquiridos en la escuela puedan trasladarse al hogar y, posteriormente, a toda la sociedad.

Una problemática que sigue cobrando vidas en Uruguay

Durante la entrevista, Berreta también manifestó su preocupación por la cantidad de personas que pierden la vida como consecuencia de los siniestros de tránsito en Uruguay.

El jerarca hizo referencia a más de 470 fallecimientos, una cifra que refleja la dimensión del problema. Según los datos oficiales de la Unidad Nacional de Seguridad Vial (UNASEV), durante 2025 fallecieron 471 personas en siniestros de tránsito, lo que representó un incremento del 8,5% respecto a 2024.

Por otra parte, el informe correspondiente al primer semestre de 2026 mostró una reducción del 12,5% en la cantidad de fallecidos respecto al mismo período del año anterior, aunque la siniestralidad continúa representando un importante desafío para el país.

Berreta insistió en que es necesario prestar mayor atención a esta problemática y fortalecer las acciones de prevención, tanto desde el Gobierno Nacional como desde los gobiernos departamentales.

También puso especial énfasis en una conducta que considera frecuente entre los usuarios de la vía pública: la percepción de que los siniestros siempre les ocurren a otras personas.

“A veces nosotros nos quedamos con el hecho de que a nosotros nunca nos va a pasar nada, la culpa la tiene la otra persona, nosotros manejamos bien, hace más de equis cantidad de años nunca nos sucedió nada”, reflexionó.

Para el director, esa manera de pensar debe cambiar, ya que cualquier persona puede verse involucrada en un siniestro, independientemente de su experiencia como conductor o de su condición de peatón o pasajero.

Más de 50 estudiantes participan en otra propuesta de educación vial en San Félix

Además de “Cerebros en el Tránsito”, Berreta adelantó a Paysandú Online que el departamento viene desarrollando nuevas instancias educativas en coordinación con organismos nacionales.

En el marco de un convenio entre la UNASEV, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Congreso de Intendentes, la Dirección de Tránsito participa en una capacitación que se desarrolla en el Liceo Nº 9 María Stinola, ubicado en la zona de San Félix.

Según informó, más de 50 estudiantes de entre 14 y 16 años se inscribieron en esta propuesta, que busca acercar nuevos conocimientos sobre seguridad vial a los adolescentes.

La iniciativa forma parte de una estrategia que procura extender la formación a diferentes etapas educativas, con la intención de que los jóvenes incorporen hábitos responsables antes de comenzar a conducir.

Para Berreta, si bien se han dado pasos importantes, todavía resulta necesario ampliar las campañas de concientización y generar nuevas herramientas que permitan llegar a una mayor cantidad de personas.

Una apuesta a cambiar el tránsito desde la educación

La segunda edición de “Cerebros en el Tránsito” también se enmarca en una visión compartida por las autoridades departamentales sobre la importancia de complementar los controles y las sanciones con actividades educativas.

Durante la presentación de la propuesta, el intendente Nicolás Olivera había destacado que la formación desde edades tempranas constituye una inversión a futuro, cuyo principal beneficio puede ser la preservación de vidas.

Asimismo, la inspectora departamental de Primaria, Ginnamaría Esquivel, resaltó el papel de los escolares como transmisores de conocimientos vinculados al cuidado y la convivencia en la vía pública.

El mensaje que dejó la actividad trasciende las aulas y los juegos: construir un tránsito más seguro requiere educación, compromiso y responsabilidad compartida. Y en ese camino, los más pequeños pueden convertirse en protagonistas de los cambios que la sociedad necesita.

Las escuelas ganadoras y los premios entregados

La jornada también tuvo su momento de reconocimiento, con la entrega de premios a los grupos participantes que se destacaron en las distintas categorías del certamen.

Los premios se distribuyeron entre estudiantes de cuarto, quinto y sexto año, con tres reconocimientos principales: un viaje a termas, equipos de aire acondicionado y televisores.

De esta manera, la actividad combinó aprendizaje, participación y reconocimiento al trabajo de los escolares, en una propuesta que busca fortalecer la conciencia vial desde edades tempranas.